为什么孩子背单词总提不起兴趣

自从1977年恢复高考制度以来，英语就是斜在中国孩子们面前的一道关卡，而这道关卡前面仅次于的门槛就是单词量。背单词的最重要总是大大被老师、家长、培训机构等一遍又一遍地反复，为什么身在其中最能认识到背单词重要性的孩子们反而不会总是对背单词提不起兴趣呢?就这个问题，记者近日大约到访了几位教育专家，根据专家口述获得了一些答案。　　1、为腹而背，缺少灵活性用于　　 　　自学英语的孩纸们经常不会被灌输一个观点：英语自学跟语文一样，能诵读大段的古诗文言文片段，就能超过融汇贯通的效果。事实上，这早已陷于了误区。

不可否认，对单词短期的有效地识记和诵读显然需要在短期内超过一定效果，尤其是应付将要来临的考试，或许不会给孩子带给临阵磨枪，不亮也光的感觉。但是英语自学乃至任何一门非母语言的自学，也有它一定的特殊性。　　我们的母语是汉语，即使我们不去尤其花上时间来记忆和诵读，日常生活中通过和周遭的对话交流就充足理解一个汉字的衍生含义。但是英语并不是我们的母语，全然如流水账般吧啦吧啦的忘记了一大堆单词，事实上不会找到在明确的文章中是无法解读其明确含义的，往往背过的单词无法在生活中创建有效地的联系。

　　反例就是俚语的自学，因为在生活中用于情景普遍，孩子们对俚语可以说道是一触即合，并且还记忆深刻印象，他们在日常中就不会把这些俚语中用自己的语境中。不过教育专家却并不倡导以俚语主张自学兴趣，指出这有些背离英语语法的天道。

　　2、急于求成，忽略记忆曲线　　 　　艾宾浩斯记忆曲线大家都听闻过，但是却不告诉如何正确地把背单词和科学方法展开融合，现实中，绝大多数人都是用时间和数量的六边形把单词量硬生生地填充一起，感觉上样子自己早已“获得”了很多单词量，到了确实用于的时候却又不会经常出现“我忘记我背过这个单词，但是样子又录不起是什么意思”这样的境地。　　这就是过分自负的结果了。聚沙成塔，单词就是建构英语自学体系的砂砾，显然没充足的砂砾就没办法修建高塔，但更加无法一股脑儿地狂建，除非你想让自己的英语水平显得跟比萨斜塔一样横。

　　背单词理所当然再行理解词的明确含义，再行分析词在明确文章中的明确用法，再行到用合适的英文阅读文章来检验自己否解读词汇。如此循环往复，英语词汇才能螺旋式快速增长，通过大大的融会贯通反复记忆，而不是爆发式直线型快速增长然后很快消逝。　　3、闭门造车，无法感觉成就　　 　　“哑巴英语”也是老生常谈的一个误区，原本是用来指那些在自学英语过程中过分侧重语法、单词量而不去锻炼口语，造成不会做题却会用英语交流的学生。

既然是一个老生常谈的问题，为什么仍然不存在呢?这与我们国家长久以来的教育大环境是造就的，到今天“哑巴英语”不仅所指的是缺少英语口语，某种程度也代指在自学中不去互相交流的现象。　　自古以来中华民族讲究中庸之道，做人慎言李东阳。这对为人处世来说是极佳的，却无意中让自学积极性受了伤。

最少见例子就是课堂上发问，不告诉准确答案孩子就不肯跪下问;课下交流，没充份掌控知识点的孩子就不不愿去共享，既担忧自己误导他人的同时也担忧自己无法有理有据地劝说他人。　　当自学变为各人自家门前雪，这条道就走歪了。

回忆起中国思想最百花齐放的时代，那时各大家之间自有众说纷纭，可有听闻谁劝说了谁?古人忽然得了个领悟，恨不得全世界的人都来听得一听得，辩一辩。今天亦如是，学生通过自身的自学，掌控了哪怕只有1个标点的用法，都是有一点共享的事。

　　通过同学之间的共享，讲学的孩子不会获得周围身旁的目光，被他人的留意所希望，取得适当的成就感，其他孩子则不会获得经由他人共享来的新科学知识，暗地唤起较量自学性欲。　　4、盲目波澜，去找将近合适自己的方法　　“XX天解决问题英语难题”“XX个让英语精彩的诀窍”“懂英语只需X步”，互联网上类似于的标题总是经常出现在我们的视线中，声称需要短时间、高效率地解决问题英语自学难题，这可靠吗?无论其中明确提出了怎样的自学方法，似乎都与自学必须循序渐进的原则背道而驰。

有一点认同的是，这些穿著美丽的外衣的方法乍看一下显然煞有介事，唯有在了解其中实践中之后才能找到：不是通过花言巧语谈了普通的自学道理，就是一味地引领你转入培训班，有的甚至就是没什么依据地漫天胡侃。　　孩子波澜转入英语自学的圈套，似乎对较慢懂英语抱着有期望。这些期望却最后被差劲的自学方法一点点忘怀，自学英语的热情也不免消耗只剩，甚至渐渐开始对英语自学产生厌烦。

自学本就是一件乏味的事，如何辨别什么才是准确的自学方法?　　如果经济条件容许，只不过必须遵循一个简单易行的原则：回来大牌回头。　　培训中比如“新东方”、“李阳可怕英语”、“老罗英语”，虽然他们在广告中也下了大功夫，各家用于的核心自学方法也不一样，但多年来自口碑的反应总归需要让人安心。　　手机APP里有一点引荐的有“百词斩杀”“扇贝单词”等等，其中百词斩杀运用象形的方式，将单词卡片与图像联系在一起，通过选择题的方式去引领诵读，称得上一种有意思又有效地的单词诵读之法。

　　电子辞典里可以注目卡西欧电子辞典，不仅因为它没游戏而且品牌权威，更加因为它具有专心的研究精神，最近明确提出的“211辞典教学法”贯彻地合乎了时代下中学生的英语自学规律。

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