与“爱”对话校董沈宗燕Ada _情动江门

编导：只不过您不是学教育名门的，但是从创立这个学校到现在早已坚决了2年，您的教育理念是什么?想要把孩子培育成什么样的人呢?　　沈宗燕Ada：生活是这样的，有时候它不按你的计划来继续执行，但我既然做到了这个事情就一定会作好。我当时和第一批家长说道我没教师资格证，但是他们十分坚信我，他们说道我看见你十分严肃，对待所有的孩子就看起来自己的孩子一样，所以我们安心把孩子转交你。所以我仍然有个理念就是要对每个孩子负责管理，把这里当作自己的家，自己的孩子，教育不是教教好他数学，或者文学就好了，不是读书一本书那么非常简单，我们无法记得一个学校对孩子的影响是长年的，他们应当沦为一个有责任有担任的世界公民。

我借出发展心理学家埃里克埃里克森(Erik Erikson)的观点，人到中年时最典型的任务是后代后代。其中还包括传送某人的基因和模因。

前者所指的是生育孩子，后者所指的是向后代传送自己的理念、价值观、科学知识和技能。当告诉自己的一部分在自己死后还能之后不存在于世时，人们可以更加每每地面对丧生。

医学家乔纳斯索尔克将这种态度称作“做到一个好祖先”。这才是一种对未来的更加身体健康的期望。

即使纯粹从欲求的角度， 对扎克伯格来说， 通过资助教育、医疗和社区， 留下他的孩子一个更加身体健康更加友好关系的世界，岂不比留下孩子一大笔钱，高墙深垒地阻隔于贫穷和疾病的汪洋大海中明智得多么?　　编导：现在学校早已踏上正规化，您也不必在一线专门从事教育工作，不会注目那些新的重点?　　沈宗燕Ada：学校的行政和教学都有专门的人员在管理，他们都十分棒，我有更加多的时间去研究一些国家的教育政策。此外我们也要因应江门市政府作好外商投资的一些工作，因为我们的生源90%来自江门的外商家庭，很多家长还没跟政府签定投资意向书，就不会再行到学校来实地考察，所以我们要让他们看见孩子在这里十分安全性，学校很正规化，他们才不会安心的来这里生活工作。　　与校董沈宗燕Ada女士的对话中，我们都受益良多，也感受到校董沈宗燕Ada女士这份冷淡的个人理念，及对教育下一代的执著和责任，感谢这位为了教育而希望的年长女士。

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