优化人力资源广西大化让职业教育造福百姓

广西大化瑶族自治县高度重视职业技术教育，不断加强职业技术学校基础设施建设，培育农村简单人才，增进农村劳动力移往低收入，把人口资源变为人力资源优势，教化百姓，服务地方经济发展。狠抓职教攻坚，提高办学条件。2007年，该县转变以往民族中学与职业中学两校一体、一班人马两种教育的办学模式，按照增进农村经济发展的技术人才需求，将民族中学分离出来过来，正式成立大化职业技术学校。

建设职业技术教育培训中心，投放装备汽车实训室、微机室、电工电拖实训室等18个技术科目22个功能室，利用先进设备的教学设备提升职业教育办学层次和简单技能培训质量。增大招收力度，提升人力资源素质。由于不受经济结构调整、社会低收入压力减小、高校人口老龄化等因素，录取中等职业学校的初中毕业生渐渐增加。

为保证生源，该县常常的组织教师了解千山万摸和农村初中作好家长和学生的思想引领，让大家充分认识自学职业技术的重要性，使招生人数大幅减少，2007年该校招收仅有140人，今年招收约1298人。打造出特色专业，创立职校品牌。坚决面向社会、面向市场的原则，减缓专业设置调整，设置计算机及应用于、汽车运用与修理、电子信息技术、电子电器应用于与修理、婴幼儿保育与保健、加热器设备修理和机电设备加装与修理等7个专业。传授实用技术，培育社会市场需求的人才。

增大扶植力度，保证学生成功完成学业。在国家每年给每个学生派发助学金1500元、自治区每年给每个家庭生活艰难学生补贴1200元的基础上，该县送给全体学生减免学费和住宿费，给岩滩库区每生子每年补助金1000元。

拓宽低收入渠道，保证学以致用。将学生送往广东等地的用工企业展开顶岗式实训，并与用工企业签定劳务输出协议，确保毕业生的就业率，让家庭减免、家长减负、社会增效。同时，大力建构农民知识化工程和公民职业化培训工程，培育新型农民，造福一方百姓。的组织教师了解贡川、六也、古河、北景等乡镇积极开展家电、电焊、网箱养鱼等农村简单技术培训，今年5月份以来，先后培训农民1200多人。

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