新东方在京机构2019年新春联欢会在京隆重举行

玉犬腾跃年年好、金猪有缘岁岁艺。1月24日下午，新东方集团董事长俞敏洪老师、集团首席执行官周成刚老师与在京机构共计一万二千余位同事一起喜迎新春佳节，共庆美好时光。

新东方正式成立25年以来，二十多家在京机构首次相见在北京工人体育馆，联合举行主题为“自强、创意、光子”的新春联欢会，在感人的四个小时中，精彩节目上百首演，惊艳大奖连绵不断，掌声欢呼声堪称此起彼伏。　　辞旧迎新，领导送祝福　　新东方在京机构2019年新春联欢会现场　　节目主持人　　值此新春到来之际，新东方集团董事长俞敏洪老师、集团首席执行官周成刚老师分别同台为大家送来出有新春祝福。

　　周成刚老师送来出有新春祝福　　在过去的一年里，周成刚老师总结新东方人用创意、实践中、行动和汗水换取了非常不俗的成绩。展望未来，教育者的想法始终不变，新东方人致力于可谓中国的新一代，协助学员亲吻世界，走向世界，夺得更佳的未来。　　俞敏洪老师致新年贺词　　俞敏洪老师深情总结了新东方创办25年以来走到的点点滴滴。

同时告诫大家，“今天是我们再行抵达的时候了，过去的巅峰早已沦为今天的包袱，所以让我们忘记过去的巅峰，返回创业时代的激情，让我们用刮骨疗毒般的心态来化疗新东方的各种毛病，用希望磨练的精神，南北下一个25年的峥嵘岁月。带着对教育的热衷，带着我们自己对于生命的热衷，带着不建功立业，我们就誓言走的决意和信心，2019年，让我们再度抵达。

”　　两位大家宽的讲话，振聋发聩，振奋人心，为新东方人未来的工作提示了方向。　　影音盛宴，新东方人展绝招　　此次新东方在京机构2019年新春联欢会包括五个篇章，分别为序篇、自强篇、创意篇、光子篇和终章。在京机构各部门、各项目大显身手，节目现场的照片刷爆了朋友圈，观众争相大赞“舞美让人精彩，节目专业有意思，堪比春晚”，精彩的演出让来宾观众大饱眼福。

来自北京学校的歌曲清唱《节日欢歌》作为开场节目，顺利爆炸现场气氛;由集团高管领导带给的《2019向新时代光子》，让大家感觉了高管们的别样风采;还有沃凯德、紧邻东方、集团总公司、海威时代、爱学慧思、乐词、双师东方、国际学校、前途探亲、迈格森、大愚文化、迅程网络、满天星等带给的一系列关于青春、关于梦想、关于茁壮、关于反省、关于努力奋斗、关于自强不息、关于大大突破的影音盛宴。　　《节日欢歌》——北京学校　　《2019向新时代光子》——高管节目　　《让梦想自燃》——沃凯德　　《向前走》——紧邻东方　　《打气!程序猿》——集团总公司　　《日出东方》——海威时代　　《霸王别姬》——北京学校　　《岁月如梦》——爱学慧思　　《进军的皮卡丘》——乐词　　《情系远山》——双师东方　　《飞天》——国际学校　　《我在新东方等你》——集团总公司　　《新东方忍者物语》——前途探亲　　《获释自我》——北京学校　　《舞动心灵》——迈格森　　《舞向未来》——大愚文化　　《明天不会更佳》——集团总公司　　《青春如此撩人》——迅程网络　　《光阴的故事》——北京学校　　《HappyNewYear》——满天星　　《远方》——全体演员、主持人　　高潮迭起，万人同抽奖　　据报，新东方在京机构总计一万二千余人，到联欢会现场的有六千余人，而无法到现场观看节目的同事们，通过视频直播方式也争相参予到本次联欢会中。　　说道到大家尤其注目以及期望的抽奖环节，往年都必须特地在场才有资格参予，今年新东方在京机构联欢会的抽奖环节，不管你镇守办公室工作，或是公干途中无法回到，还是到现场观看节目，都可以参予抽奖。

因为本次联欢会筹委会经过体贴地考量，早已把所有在京机构在职员工的名字都放入了抽奖池里。　　集团高管提取现金大奖　　今年的联欢会奖品堪称更有眼球。

真情关怀奖——4000份现金大奖;志高行远奖——1000张视频网站会员年卡;好学磨练奖——100台电子书;诚信负责管理奖——60块某品牌运动手表。你以为这就完结了?确实的高潮才要开始——紧接着提取的三等奖、二等奖、一等奖以及特等奖，奖品越来越重，大大引起现场尖叫声(受制于有做广告指控，小编隐蔽了奖品信息，但是，你们懂^^)。

如果你极致错失这一切，恭贺你，再一有机会提取谜样的“全球视野奖”以及终极“惊艳大奖”。本次年会仅次于的锦鲤就是我们可亲可敬的俞敏洪老师!　　本次年会仅次于的锦鲤俞敏洪老师提取惊艳大奖　　这天下午，会场里笑声和掌声不绝于耳，同事们在本次联欢会进账了幸运地，更好地，是进账了快乐。　　自强、创意、光子，我们再行抵达!　　联欢会在一曲《远方》中告一段落，大家在意犹未尽中离场。

二十五年，我们和新东方一起茁壮，谢谢你让我们享有了大大自强的结实之心，今天你带上我们一起创意，明天我们陪伴你一起光子下一个二十五年!自强、创意、光子。确实的坚毅并不是忍住眼泪，而是就算大大跌倒也要执著地行进，迈进远方;坚信在旋即的将来，新东方一定需要沦为中国最有文化价值和历史价值的教育机构!。

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