烟台职业教育产教融合　高职逐步取消初四分流

记者从烟台市政府办得知，我市印发服务全市《关于前进烟台市职业教育产教融合创意发展的意见》，今后，烟台将培育适应环境新技术、新的产业、新的业态、新模式的高素质劳动者和技术技能人才。深化职业院校体制改革，新政有三大亮点。　　改革：职业教育市级专责，高职逐步中止初四分流　　牵涉到到烟台高等职业院校的，有三大体制机制方面的改革。　　首先的众多看点就是提倡“大职教”观念。

今后，由市职业教育联席会议负责管理领导、专责、协商全市职业教育工作。对全市区域内职业院校(不含技工院校，折合)发展规划、资源配置等展开专责管理。　　调整高职高专院校业务管理体制，推展区域内职业院校实施一体化管理，由教育部门统一负责管理招收、教育教学等管理，人力资源社会保障部门负责管理职业资格考试检验及证书派发。　　深化职业院校体制改革，不断扩大办学自主权，推展高等职业院校二级院系中止行政级别，逐步探寻前进中等职业学校(不含技工学校)实行校长职级制改革。

　　我市还将希望社会力量兴学职业教育。探寻混合所有制职业院校试点工作，引领国有资本、集体资本和境内外非公有资本等与职业院校双向转入、互相融合。　　在招收制度改革方面，新政认为，将反对各高等职业院校积极开展分开招收试点工作，高等职业院校不应以招生高中阶段学校的毕业生居多，掌控高等职业院校五年一贯制专业招收规模。

　　新政认为，各县市区教育行政部门不应结合实际，逐步中止初四分流。　　调整：就业率不合格的专业调减或暂停招收　　职业院校将增大专业优化调整。依据新旧动能切换八大产业，调整职业院校专业布局，培育发展壮大样板、特色专业。实施严苛的专业预警和解散机制，市级正式成立专业设置评估专家委员会，对全市职业院校的专业设置展开评估，出局领先、不足专业，对设置雷同、就业率倒数不合格的专业，引领学校及时调减或暂停招收。

　　环绕乡村大力发展战略，以我市特色产业为基础，科学规划、重点布局一批服务高效农业等产业的涉及专业。反对以莱州中华武校打造出的“功夫小镇”等为代表的休闲娱乐、观光、生态、体验型镇街园区建设。

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