巴马落实资助政策开展职业教育　教育扶智斩穷根

近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，从教育内容、教师队伍、评价体系、学校办学、的组织确保等方面明确提出提升义务教育质量的明确措施。巴马瑶族自治县将贯彻落实《意见》精神，以“办成人民满意的教育”“教育强县”为目标，建设一支高素质专业化教师队伍，脚踏实地地推展全县教育高质量发展。　　　　实施学生资助政策是砍断“穷根”的关键一招。巴马县在全面落实国家教育贫困地区政策的基础上，建构了还包括幼儿教育、义务教育、普通高中、中职高职、大学生贷款等全覆盖面积的教育精准贫困地区资助体系。

2016年至今，共计派发学生资助宣传手册2万多册，派发宣传单15万份，宣传画报600张。2018年共计法院3390名大学生信用助学贷款申请人，派发人数3354人，派发金额2348.3242万元。2019年1至6月，该县创建起“健基本、仅有覆盖面积”的资助机制，实施各类资助资金1856.242万元，慈善机构学生2.87万人，构建了“不想一个孩子因贫失学、不想一个家庭因学致贫”的目标。　　　　职业教育是砍断“穷根”的有力一招。

根据深圳与河池签订的对口贫困地区协作框架协议，深圳携创高级技工学校积极开展“深桂雨露直通车”项目，深桂两地深入开展职业教育、职业培训，联合创建劳务输出精准接入机制，协助贫困人口低收入扶贫。2018年、2019年共计运送三批该县建档立卡初中生182名（其中2019年运送130名）到深圳携创高级技工学校就读于，毕业后就业率100%，构建了“扶智扶贫一批”的目标。　　　　多达，2018年，巴马共计运送40名贫困生到深圳技师学院自学进修，协助家庭艰难、品学兼优的学生圆学业梦。

该县还将推展普通话划入扶贫攻坚战略，注重强化对农村青壮年劳动力及城区公共服务场所工作人员等群体的普通话水平提高培训力度，协助他们解决问题因语言不通造成的受聘无以、自学技术无以等问题，提高他们工作生活能力和文明程度，唤起其勤劳致富内生动力。

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